说起技校，大家都市认为那是差学生去的地方，所以职业教育在大家心目中一直处于一个很低的位置。我们身边多几多少都市有这样一些同学，他们往往因为学习结果不尽人意而走进技校，在我国中考和高考的录取序次中总是会将职业学校放在最后，这也可以看出职业教育在我国教育生长中的逆境，那么为什么职业教育无法获得与普通教育相同的职位呢？技校 首先我国的教育从1978年恢复高考之后生长迅速，重新回到了世界第一这样一个质量，我国用了四年时间走过了西方花了100多年走过的路，这样跳跃式的生长有他的优点，这个优点就是我们用短期的时间解决他们恒久泛起的问题，谁人时候的人甚至于现在的我们都受到其时快速教育所带来的利益，可是我们都知道任何事情的生长都市有它内在的纪律，你不能去违背它，否则就会泛起问题，好比说我国开国初期搞的谁人大跃进一样。那么我国教育生长的太快，自然而然的就会泛起一些问题，这个问题最显着的就是它逾越我国的社会经济生长，所以我们现在面临的现状就是我们通过造就出来的大学生结业之后就业是一个问题，为什么会有这个问题呢，不是说我们造就出来的大学生不优秀，而是我国现在大学生太多，多到社会容纳不了已经饱和了，这有关经济结构的问题，就是说经济结构与教育结构有着密切的关系，你好比说经济结构中的工业结构，一个新的工业部门泛起了，那么与此同时教育部门就需要开设新的专业来满足其需要，所以工业结构的变化时就需要教育结构的科类和专业来举行调整和变化。工厂所以我们国家现在正在走特色社会主义门路，在经济方面重点生长的就是制造业，所以说我国的教育就应该鼎力大举的去生长职业教育这块，我们需要大量的高素质工业工人。

所以说一个国家他在经济刚刚起飞的时期，他最需要的就是能够在一线当中从事基础劳动的职业工人，所以虽然在文章开头我们大家对职业教育普遍存在偏见，可是我们不能去看不起像蓝翔这样的学校。蓝翔因为职业学校造就出来的都是具有技术型的人才，就是我们所说的具有一技之长，走出学校之后能够与社会对接，所以大家千万不要小看职业教育，我们大家都知道我国的经济生长水平已经到达了世界第二的水平，可是我们跟西方国家想比还是有很大的差距，不仅仅是我们国家缺少自主创新能力，那么为什么我们大家都喜欢到外洋去买工具？因为我们都知道那些蓬勃国家他们生产出来的产物，好比说德国产的汽车，那他的质量就是好。

德国汽车我们得认可，那你说他们德国人靠什么去保证这个质量，就靠他这个工厂中技术工人的水平，生产出来的工具它几多年都不坏，耐久耐用，你好比说一个小螺丝，我们可能就生产不了人家就能生产，好比说我们的发念头，所以像这样一些工具呢它和科学家有关，就是我们的技术它达不到人家谁人精度，达不到这样一个水平，那么这个背后就是因为我们这个教育它缺少这方面，我们的普通教育规模和我们的 职业教育规模之间的不平衡。像德国和日本他们的职业教育就和他们的普通教育并驾齐驱。中美而我们国家现在呢，就相当于是我们现在拄了个手杖，另一条腿特别粗。

所以我们现在应该要鼎力大举生长职业教育，就是我们的的一些本专科院校要往职业教育方面去做。我们要造就大国工匠，厥后我们又提出了中国制造2025这样一个计划，就是为了振兴咱们国家的制造业。

所以现在我们国家不是就在和美国搞什么商业摩擦，很重要的一个原因就是美国他想政策调整，来让美国的制造业重新回到它的本土去，所以恢复高考近40年，我们教育一直处于革新创新，职业教育不能消灭下去，只有通过职业教育才是实现国家茂盛的唯一途径。泉源：金指南教育。

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